Testo da completare

Ecco un esercizio che di solito gli studenti risolvono in gruppo. Si tratta di un esercizio di linguistica, non difficile e interessante. Vi aiuta a conoscere parole nuove, a coniugare i verbi in prima persona, ad usare gli articoli e la punteggiatura.

Cercate di risolvere l’esercizio utilizzando le parole in basso:

Al mattino, quando suona la _________, allungo il braccio e la spengo, poi allontano il ___________ e la ___________ e mi alzo. Se e’ buoi accendo la _________, metto le __________, apro la _________ della _________ e vado in _________. Apro la __________ del ___________, entro e chiudo. Uso il ____________, schiaccio la ___________ dello _______________, mi spoglio, appoggio il _______ sulla _______, entro nel __________ della __________, apro il _______, mi bagno, prendo la __________, mi insapono e mi risciacquo, poi bagno i capelli, prendo lo _______, lo apro, ne metto un po’ sulla ________ destra, lo passo sui ________, sfrego i _________, risciacquo, chiudo il ____________, prendo l’________, mi asciugo, apro il ________ ed esco. Mi metto l’__________e vado davanti al _______. Spalmo la ______ sulla _______, dove devo tagliare la _______, inumidisco il ___________ e lo passo sul ________ per fare diventare la _________ una bella ____________, poi prendo il ___________ e comincio a tagliare la ________, ogni tanto apro il _______ e pulisco il _______. Quando ho finito, mi risciacquo la ________, prendo lo _______ del ________ ne metto un po’ sulla ________ e lo spalmo sulla _______. Poi, prendo lo ______ e il _______, apro il ________del _________, ne spremo un po’ sullo ________, richiudo il _____________, passo il ________ sotto l’_________, poi comincio a lavarmi i _____.

Prima di uscire dal _________ prendo il _______ del _______, ne metto un po’ sulla _____ e lo passo sulle ________. Adesso ho finito, esco e vado in camera da letto. Tolgo l’________ e inizio a vestirmi, prima le ________, poi la ________, abbottono la ______, poi metto i ________, infilo la camicia, chiudo la _______, aggancio la ______, poi scelgo le ________, le metto, poi infilo le _______ e vado in ________. Scelgo una ____________, prendo un __________ed un ________, mi siedo, sbuccio la ________ e la mangio, poi mi alzo, prendo la _____ la apro, la risciacquo, per togliere il ________ del giorno prima, la riempio d’_______, metto il _______, poi il _______, richiudo e metto sul ______, apro il _______, accendo, mentre il ______ inizia ad uscire, prendo la ________ (senza _______ perche’ lo bevo amaro), aspetto che il ______ sia salito completamente, lo verso nella ______, mi siedo e me lo bevo con calma, assaporandolo e valutando se e’ venuto meglio o peggio di ieri. Poi appoggio la ______ sul _____, torno in camera, prendo la _____, il _____, il _____, le _____ della _______ ed esco. Chiudo la ______, scendo le ______, apro la porta del ______, entro in _____, accendo ed esco, mi fermo, scendo , chiudo il _____, risalgo in _____ e parto.

Ecco in ordine alfabetico, le parole da inserire per completare il testo:

accappatoio, acqua, ascelle, asciugamano, bagno, barba, box, caffe’, calze, camera, camicia, capelli, cellulare,

cerniera, chiavi, ciabatte, cintura, coltello, coperta, crema, cucina, denti, dentifricio, deodorante, doccia

dopobarba, faccia, filtro, flacone, fornello, garage, gas, giacca, lavandino, lavatrice, lavello, lenzuolo, luce

macchina, mano, mela, moka, mutande, pantaloni, pennello, piattino, pigiama, porta, portafoglio, rasoio, rubinetto

saponetta, scale, scarpe, sciacquone, shampoo, spazzolino, spuma, sveglia, tazzina, tubetto, valvola, vasetto

vaso, sanitario, viso e zucchero.

Ricordate che alcune parole vanno usate piu’ volte

Buon divertimento